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Conseils aux parents · 5 min de lecture

c, qu ou k : expliquer la règle simplement à son enfant

« Quille » ou « cille » ? « Koala » ou « coala » ? Le son « k » s’écrit de trois façons. La règle est plus simple qu’elle n’en a l’air, à condition d’expliquer le pourquoi.

Le secret : c’est la lettre d’après qui décide

Le c change de voix selon la lettre qui le suit. Avec a, o, u, il fait « k » : cadeau, coq, cube. Avec e, i, il fait « s » : cerise, citron. C’est pour ça qu’on ne peut pas écrire « cille » : on lirait « sille ».

Le q et son garde du corps, le u

Quand on veut le son « k » devant e ou i, on appelle le q avec son u. Le u protège le son « k » : quille, quiche, requin, moustique, bouquet.

Le k, le voyageur

Le k est rare en français. On le trouve surtout dans des mots venus d’autres pays : kiwi, koala, kangourou, kayak, karaté. Ces mots-là, on les apprend par cœur.

Bonus : la cédille

Et si on veut faire « s » devant a, o ou u ? On ajoute une petite queue sous le c : garçon, glaçon, leçon.

Un jeu pour s’entraîner

Préparez des étiquettes avec des mots à trous (_adeau, mousti_e, _oala). L’enfant choisit c, qu ou k et explique pourquoi : « c’est c, parce qu’après il y a un a ». Expliquer sa réponse est ce qui fixe la règle.

Pompon explique toute la règle en vidéo, avec un grand jeu de 8 mots, sur ma chaîne YouTube.

Des fiches gratuites à imprimer

Pour s’entraîner à la maison, adaptées aux enfants DYS.

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